Cotidiano

Espelho da redação do Enem 2018 será divulgado em março

Resultado dos treineiros também está previsto para o mesmo mês

Géssica Santos - Agência Educa Mais Brasil
06/03/19 às 15h41
Agência Educa Mais Brasil

Estudantes que fizeram o Exame Nacional do Ensino Médio ( Enem ) 2018 vão poder conferir o espelho da redação no mês de março. Com isso, os participantes podem ver como foi avaliado o seu texto e analisar os principais erros cometidos.

Os treineiros, aqueles que fizeram a prova apenas para testar os seus conhecimentos, também vão poder conferir o seu desempenho no mesmo mês. De acordo com o edital do exame, são contados 60 dias após divulgação dos resultados oficiais dos candidatos, que podem utilizar a nota para ingressar no ensino superior pelos programas do governo Prouni , Fies e Sisu . A publicação do espelho deve acontecer a partir do dia 18 de março.


Como ter acesso ao espelho da redação Enem 2018

Para consultar o espelho da redação, bem como o resultado como treineiro é preciso acessar a  Página do Participante do Enem  e inserir o CPF e senha cadastrada no momento da inscrição. Vale lembrar que o acesso ao espelho de correção é exclusivamente para vista pedagógica da redação. A redação do Enem é corrigida por dois avaliadores independentes que atribuem nota de 0 a 200 pontos para cada uma das competências exigidas. A soma desses pontos irá compor a nota total de cada avaliador, que pode chegar a 1.000 pontos.

Confira abaixo quais são as competências avaliativas da redação do Enem:

Competência I: Demonstrar domínio da modalidade escrita formal da língua portuguesa.

Competência II: Compreender a proposta de redação e aplicar conceitos das várias áreas de conhecimento para desenvolver o tema, dentro dos limites estruturais do texto dissertativo-argumentativo em prosa.

Competência III: Selecionar, relacionar, organizar e interpretar informações, fatos, opiniões e argumentos em defesa de um ponto de vista. 

Competência IV: Demonstrar conhecimento dos mecanismos linguísticos necessários para a construção da argumentação. 

Competência V: Elaborar proposta de intervenção para o problema abordado que respeite os direitos humanos. 

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