Olá, como vai?
Nos nossos encontros aqui há um mês, desde o início da coluna, tenho explicado como fazer um texto dissertativo-argumentativo para a redação do Enem, o Exame Nacional do Ensino Médio, marcado para janeiro de 2021.
Hoje, quero abordar com vocês as duas partes mais importantes desse gênero textual, que são a argumentação e a intervenção. Elas aparecem, respectivamente, no meio e no fim do texto. A estrutura completa e básica, então, fica assim: tese (primeiro parágrafo) + argumentação (segundo e terceiro parágrafos) + conclusão (último parágrafo). Todas as etapas devem somar, no máximo, 30 linhas. Quem escrever menos do que sete linhas tem a questão zerada.
A argumentação é importante porque ela cumpre o papel da dissertação, que é convencer o leitor sobre um ponto de vista. Neste espaço, o candidato precisa provar que sua opinião faz sentido. Para provar, deve usar fatos, dados, números, exemplos, analogias, comparações, citações, referências e alusões.
Ou seja, quanto mais elementos tiver para convencer, melhor. Vale citar filmes, obras literárias, desenhos, documentários, tudo que o candidato tiver em seu repertório cultural. E pode, também, usar as ideias da coletânea, aquele conjunto de textos que vem junto com a proposta do exercício.
Mas é a conclusão do Enem que tem um caráter muito peculiar. Ela exige do candidato que ele encontre saídas para minimizar ou acabar com o problema discutido. Ou seja, não basta opinar e provar, é preciso solucionar a questão. Nesse momento, é importante apontar quem fará o que, como e para que, detalhadamente.
Um exemplo de intervenção nota máxima no tema do ano passado sobre a “Democratização do cinema brasileiro”, foi: “... é preciso que ONGs de viés cultural, em parceria com escolas públicas e privadas, se mobilizem para levar obras cinematográficas a locais no País que não têm fácil acesso a salas de cinema, por meio de pequenos festivais em praças e exibição de filmes em pátios de instituições de ensino, com o objetivo de garantir que a maioria da população tenha acesso ao cinema, independentemente da localização geográfica ou da classe social.”
Agora você já sabe que em janeiro deverá escrever um texto com três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão. Será importante planejá-lo com pelo menos quatro parágrafos: introdução / tese (1), desenvolvimento / argumentação (2 e 3) e conclusão (4). Se quiser escrever mais parágrafos, acrescente-os na argumentação.
Na próxima coluna trataremos de temas e a importância da coletânea.
*Ayne Regina Gonçalves Salviano é professora de redação, jornalista e mestre em comunicação e semiótica
