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Alunos de Medicina participam de avaliação que mobiliza cerca de 20 mil alunos em SP

Participação, de caráter facultativo, integra uma estratégia consolidada de avaliação institucional e individual do processo de aprendizagem

Unisalesiano
26/05/26 às 10h51
Foto: Divulgação

Os acadêmicos do Curso de Medicina do Unisalesiano de Araçatuba (SP) participaram do Teste do Progresso 2026 — uma das mais importantes avaliações formativas do ensino médico, realizada de forma simultânea em 40 escolas médicas do Estado de São Paulo e que reuniu aproximadamente 20 mil alunos.

Com aplicação presencial entre 13h30 e 17h30, a prova foi organizada em articulação entre as instituições participantes e coordenação da Edudata. No Unisalesiano, a adesão dos acadêmicos chegou a cerca de 83%, evidenciando o engajamento dos acadêmicos e o compromisso coletivo com a consolidação da formação médica de excelência.

Competência

A participação, de caráter facultativo, integra uma estratégia consolidada de avaliação institucional e individual do processo de aprendizagem. O Teste do Progresso é reconhecido nacionalmente como uma ferramenta essencial para o acompanhamento longitudinal do desenvolvimento acadêmico, permitindo analisar a evolução das competências ao longo de toda a graduação em Medicina.

Mais do que uma prova, o instrumento se consolida como um indicador da qualidade do ensino médico, ao verificar de forma contínua a progressão do conhecimento nas áreas básicas e clínicas, além de fornecer subsídios para a reflexão sobre o percurso formativo dos estudantes e a efetividade dos projetos pedagógicos das instituições.

Segundo a Prof.ª Dr.ª Larissa M. M. Machado, o Teste do Progresso permite uma leitura aprofundada da evolução acadêmica dos alunos ao longo do curso. “A avaliação possibilita identificar se o conhecimento está sendo construído de forma progressiva e integrada, além de oferecer um panorama importante sobre o desenvolvimento das competências necessárias à prática médica” , ressalta.

Formação

Os resultados também desempenham papel estratégico na formação dos futuros médicos, contribuindo para o aperfeiçoamento das competências exigidas no internato e para a consolidação do perfil profissional alinhado às necessidades de saúde da população brasileira.

Conforme Larissa, no Unisalesiano, os dados obtidos ao longo das edições do teste já vêm contribuindo inclusive para a produção científica, com publicações recentes voltadas à análise da progressão acadêmica dos estudantes de Medicina.

“A expressiva participação nesta edição reforça o compromisso institucional do Unisalesiano com a excelência acadêmica, a avaliação contínua e o fortalecimento de uma formação médica crítica, consistente e orientada para a qualidade assistencial e responsabilidade social” , frisa.

Por fim, o Coordenador do Curso de Medicina do Unisalesiano, Dr. Antônio Henrique Poletto, explica que o Teste do Progresso representa uma ferramenta estratégica tanto para as instituições de ensino quanto para os acadêmicos.

“Para as escolas médicas, a avaliação permite identificar possíveis lacunas curriculares e aprimorar o projeto pedagógico com base em dados concretos. Já para o acadêmico, oferece uma visão longitudinal do próprio desenvolvimento, estimulando o estudo contínuo e a identificação dos pontos que precisam ser aperfeiçoados. Mais do que uma avaliação classificatória, o teste se consolida como um eixo estratégico de qualidade na formação médica” , conclui.

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