Os cursos de Engenharia e Arquitetura do Unisalesiano de Araçatuba (SP) têm investido cada vez mais em experiências práticas para enriquecer a formação acadêmica. Um dos principais recursos utilizados são as visitas técnicas, realizadas a cada semestre, que proporcionam aos estudantes a oportunidade de conhecer de perto a realidade do mercado de trabalho.
Segundo o professor Jeferson Maiko de Almeida, as visitas são fundamentais para consolidar o aprendizado. “Essas experiências preparam o futuro profissional para os desafios e as realidades do mercado de trabalho” , afirma.
Durante os encontros, os alunos têm contato direto com as diferentes etapas de uma obra, desde a fundação até o acabamento, o que contribui para a compreensão prática dos conteúdos estudados em sala. “Eles podem ver como os projetos e conceitos teóricos se materializam, observando soluções aplicadas no dia a dia da construção civil” , destaca.
Alinhamento
Antes das visitas, os acadêmicos recebem uma preparação teórica, de acordo com as disciplinas que estão cursando naquele semestre. Esse alinhamento facilita a compreensão do que está sendo executado nas obras. Além disso, os conhecimentos aplicados durante as observações são multidisciplinares, já que a construção civil exige a integração de diversas áreas técnicas.
Outro ponto de destaque é o desenvolvimento do senso crítico dos alunos. Ao relacionarem a prática com os projetos acadêmicos, eles conseguem refletir sobre diferentes soluções e analisar a eficácia das técnicas utilizadas. “As visitas incentivam o olhar crítico e a capacidade de pensar de forma mais prática” , explica o professor.
Além disso, os encontros permitem que os alunos conheçam novas tecnologias, materiais inovadores e conversem diretamente com profissionais da área, como engenheiros, arquitetos e mestres de obra. Essa troca enriquece a formação e oferece uma visão mais clara sobre a rotina e a dinâmica do mercado.
A escolha dos locais visitados é feita de acordo com os sistemas construtivos em uso e sua relação com os conteúdos estudados em sala de aula. Assim, a experiência se torna mais relevante e contribui para o desenvolvimento de projetos de maior qualidade.
