*Texto atualizado em 17/08/2019
A inadimplência nas escolas particulares da região de Araçatuba aumentou mês a mês, de janeiro a junho deste ano, conforme levantamento do Sieeesp (Sindicato dos Estabelecimentos de Ensino do Estado de São Paulo). O índice de 9,46% do mês de junho é o terceiro mais alto do Estado.
De janeiro a junho de 2019, os índices de inadimplência registrados nas 51 escolas associadas da região foram, respectivamente: 6,19%; 7,57%; 8,72%; 8,73%; 8,74%; e 9,46%. Na comparação com o mesmo período do ano passado, os índices também estão maiores: 5,30%; 6,56%; 6% ;7,31%; 7,24%; e 8,12%.
Acima de Araçatuba estão as regionais de Ribeirão Preto e Guarulhos, que tiveram índices de 11,71% e 9,8%, respectivamente.
Em 2018, havia uma expectativa de melhora para este ano porque se acreditava no aquecimento da economia com definição do novo presidente, o que não acabou se confirmando.
O diretor do Sieeesp em Araçatuba, Waldman Biolcati, atribui o índice à crise que, segundo ele, de dois anos para cá está piorando. “A crise é em todos os setores e atinge também as escolas. Na nossa região a inadimplência está maior do que a média do Estado. 9% é um índice altíssimo, a escola não suporta”, afirma.
A inadimplência, segundo Biolcati, pode impactar no reajuste das mensalidades do próximo ano, porque entra como custo na composição. Os índices são definidos individualmente pelas unidades.
Estado
Nos seis primeiros meses deste ano, a média de inadimplência no Estado foi, respectivamente, de: 7,56%; 7,79%; 8,24%; 8,17%; 8,41%; e 8,24%.
Além de Araçatuba, houve alta nas regiões de Ribeirão Preto, que começou o ano com 8,42% e chegou a junho com 11,71%; e São Paulo, que registrou 12% e 13% em janeiro e junho, respectivamente.
Já as regiões de Bauru, Campinas, São José do Rio Preto e São José dos Campos apresentaram os mesmos índices de inadimplência nas escolas particulares, ficando, em junho, na casa dos cinco pontos percentuais.
Mais alunos
Para o vice-presidente do Sieeesp, José Augusto de Mattos Lourenço, os índices refletem a economia e o desemprego no País e comparando com outros setores, a escola não está num patamar exagerado.
“Se a gente analisar o Censo Escolar, veremos que a escola particular continuou crescendo mesmo na crise. Não tivemos a transferência de alunos para escolas públicas, como era esperado”, disse.
Em 2018, observou-se o crescimento de matrículas nas escolas privadas no Estado de São Paulo de 2%, o que representa 45 mil alunos a mais do que o ano anterior. O índice é quase o dobro do PIB (Produto Interno Bruto) nacional no mesmo ano, que cresceu 1,1%.
Na região de Araçatuba, o crescimento foi quatro vezes maior: 8,3%. De acordo com o último censo, em 2018 eram 29.851 estudantes matriculados nas escolas particulares da região contra 27.572 em 2017. A regional abrange as escolas particulares da educação básica.
Nos últimos dez anos, a escola privada paulista aumentou sua base em cerca de 500 mil alunos, saindo de uma participação de mercado de 17% para 24%. A educação infantil foi a que mais cresceu.
Nova base
A expectativa do sindicato é que a mudança provocada pela nova base curricular atraia principalmente o aluno do ensino médio para as escolas privadas.
Embora as mudanças entrem em vigor só em 2022, as escolas já trabalham para se adequarem a partir do próximo ano.
Na prática, a nova base define que o ensino médio será organizado em quatro áreas de conhecimento, de forma semelhante a como já é aplicado no Enem: linguagens e suas tecnologias, matemáticas e suas tecnologias, ciências da natureza e suas tecnologias; e ciências humanas e sociais aplicadas.
“O aluno poderá escolher quais atividades ele quer. Hoje não existe opção de escolha, a grade é igual para todo mundo”, compara Lourenço.
