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Escola Olyntho Mancini promove formação para professores do 1º e 2º anos

Projeto Olyntho+ é realizado em setembro e busca fortalecer práticas de alfabetização e alinhar formação, planejamento e atuação em sala de aula

Da Redação
18/09/26 às 09h03
(Foto: Divulgação)

A Escola Municipal Olyntho Mancini, da Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas (REME), desenvolve durante o mês de setembro o Olyntho+, projeto de formação continuada voltado aos professores do 1º e 2º anos do Ensino Fundamental.

A iniciativa dá continuidade ao processo formativo desenvolvido pela Secretaria Municipal de Educação (SEMED) por meio do Alfa Mais, realizado nos anos de 2024 e 2025.

Formação alia estudo e prática

O projeto tem como foco o desenvolvimento de práticas de alfabetização lúdicas, contextualizadas e significativas. Durante os encontros, os professores participam de momentos de estudo, reflexão e revisão das práticas pedagógicas com base nas Orientações Curriculares da REME.

A formação também promove a troca de experiências entre os profissionais, com a apresentação de práticas consideradas bem-sucedidas desenvolvidas nas próprias turmas.

Outro aspecto do Olyntho+ é a análise dos resultados das avaliações do Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, realizadas por meio da CAEd. Os dados são utilizados para identificar aprendizagens já consolidadas e pontos que ainda precisam ser fortalecidos no processo de alfabetização.

Acompanhamento pedagógico

O projeto busca aproximar a formação continuada das necessidades encontradas no cotidiano escolar. Para isso, articula formação, planejamento e prática em sala de aula, com acompanhamento da Coordenação Pedagógica.

A proposta parte do princípio de que o desenvolvimento profissional dos professores deve estar diretamente relacionado às necessidades reais das crianças e às demandas observadas no processo de ensino e aprendizagem.

Com a iniciativa, a escola reforça a importância da formação continuada para a valorização dos profissionais, a equidade das aprendizagens e o desenvolvimento integral das crianças.

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