Uma pesquisa nacional divulgada nesta quarta-feira (3) revela que o domínio da Inteligência Artificial (IA) já é visto como um importante diferencial competitivo por grande parte dos jovens brasileiros que buscam uma oportunidade no mercado de trabalho. Segundo o levantamento, 80% dos entrevistados acreditam que ter conhecimento sobre IA influencia positivamente na conquista de um emprego.
O estudo foi realizado pelas instituições Nexus e Demà, e ouviu 2.016 jovens com idades entre 14 e 29 anos, em todas as 27 unidades da federação, entre os dias 14 e 20 de julho de 2025. A margem de erro é de dois pontos percentuais, com nível de confiança de 95%.
Apesar da maioria enxergar a tecnologia como um fator de vantagem competitiva, 11% dos entrevistados afirmam que o conhecimento em IA não faz diferença para a inserção no mercado de trabalho. Outros 3% avaliam que o uso dessas ferramentas pode ser prejudicial, enquanto 2% não souberam ou preferiram não responder.
Além do aspecto profissional, a pesquisa também apontou como os jovens vêm utilizando a IA em processos de aprendizagem. Para 69% dos participantes, essas ferramentas ajudam nos estudos, enquanto 24% acreditam que podem atrapalhar o aprendizado e 7% não souberam opinar.
Entre os principais usos da tecnologia, 83% relataram utilizar a IA para pesquisas gerais ou acadêmicas. Outros 71% afirmaram recorrer às ferramentas para auxiliar no dever de casa, em trabalhos escolares e na preparação para provas em diferentes níveis de ensino, como escolas, faculdades, universidades e cursos técnicos. A tradução de textos aparece em 70% das respostas, seguida pela escolha da IA para resumir ou corrigir conteúdos, prática adotada por 67% dos entrevistados.
A pesquisa também mostra que 66% utilizam a Inteligência Artificial para gerar novas ideias, 63% para criar imagens, 62% para escrever textos e 52% para elaborar apresentações ou relatórios. Os dados reforçam que a tecnologia passou a integrar o cotidiano de estudo, criatividade e produção intelectual da juventude brasileira, se consolidando como uma ferramenta recorrente em diferentes atividades educacionais e profissionais.
Com informações de Agência Brasil.
