AO VIVO
Cotidiano

Pré-matrícula para novos estudantes da REME 2025 começa em 2 de dezembro

Pais devem ficar atentos aos prazos e etapas para garantir a vaga na Rede Municipal de Ensino de Três Lagoas

Da redação - Hojemais Três Lagoas
25/11/24 às 14h49
Imagem: Divulgação

A partir de 2 de dezembro, estará aberto o período de pré-matrícula para novos estudantes da Rede Municipal de Ensino (REME) de Três Lagoas, referente ao ano letivo de 2025. O processo é direcionado a alunos da Educação Infantil (Creche e Pré-escola), Ensino Fundamental I e II, além da Educação de Jovens e Adultos (PAA). A meta da Prefeitura é matricular 17 mil estudantes entre rematrículas e novos ingressos.  

Os responsáveis podem acessar o site http://treslagoas.ms.gov.br/matriculareme/ a partir da data indicada e preencher as informações solicitadas, como a etapa de ensino e a escolha de três opções diferentes de unidades escolares, priorizando aquelas mais próximas da residência.  

Essa etapa inicial não garante a vaga definitiva, que será confirmada após a designação e efetivação da matrícula na unidade escolar.  

Para quem preferir ou tiver dificuldade em utilizar o sistema on-line, a pré-matrícula pode ser realizada presencialmente na Central de Matrículas da REME, localizada na Rua Alexandre Costa, 130, no Centro. Um servidor da Secretaria Municipal de Educação (SEME) estará disponível para auxiliar no processo.  

As datas de designação das unidades escolares e o prazo para efetivação das matrículas serão divulgados posteriormente no site da matrícula e na Central de Matrículas.  

Para dúvidas, os interessados podem entrar em contato pelo telefone ou WhatsApp: (67) 99257-2101.  

CONTINUA DEPOIS DA PUBLICIDADE
 RECOMENDADO PARA VOCÊ
 EM DESTAQUE AGORA
VEJA TODOS OS DESTAQUES
 ÚLTIMAS EM COTIDIANO
Franquia:
Três Lagoas MS
Franqueado:
Empresa Jornalística e Editora Hojemais Ltda.
01.423.143/0001-79
Editor responsável:
WESLEY MENDONÇA SRTE/SP46357
atendimento@agitta.com.br
Todos os direitos reservados © 1999 - 2026 - Grupo Agitta de Comunicação.