Nos dias 25 a 27 de junho, o Munícipio de Três Lagoas, representado por formadores municipais, participou do Seminário Regional do Projeto de Leitura e Escrita na Educação Infantil da Região Centro-Oeste. O evento foi realizado em Campo Grande, com o tema “Avaliando e Construindo Novos Caminhos para a Leitura e Escrita na Educação Infanitil” , marcando a etapa final da edição 2024/2025.
A programação oficial do evento contou com a abertura solene, apresentações culturais, conferência, mesa redonda, rodas de conversa, apresentações de trabalhos e encerramento. O Seminário reuniu profissionais envolvidos no desenvolvimento do projeto nos estados de Mato Grosso do Sul, Mato Grosso, Goiás e Distrito Federal, além das coordenações regionais e estaduais, formadores municipais e outras autoridades estaduais e municipais.
O Projeto Leitura e Escrita na Educação Infantil (LEEI) é vinculado ao Compromisso Nacional Criança Alfabetizada. O objetivo principal é promover a formação continuada dos profissionais da educação infantil com foco no aprofundamento de saberes relacionados ao desenvolvimento da linguagem oral, leitura e escrita na educação infantil.
Em Três Lagoas, o processo formativo alcançou 218 profissionais. Estima-se que cerca de 3.124 crianças da pré-escola tenham sido beneficiadas diretamente pelas ações do projeto. O projeto proporcionou um espaço dedicado ao diálogo, reflexões e troca de experiências entre educadores e formadores sobre práticas pedagógicas relacionadas à leitura e à cultura da escrita na infância.
O processo educativo visa ampliar as oportunidades para que as crianças vivenciem situações significativas de leitura e escrita em diferentes contextos. Os professores atuam como mediadores dessas experiência, respeitando o direito à infância e promovendo o protagonismo infantil no processo ensino-aprendizagem.
O Seminário reforça o compromisso com o fortalecimento da formação continuada dos professores(as) da Educação Infantil, com ênfase na formação de crianças leitoras e produtoras de textos.
