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Aluno sofre preconceito racial e escola combate com projeto de conscientização

“Era um coleguinha do ano passado, do terceiro ano e ele o chamava de negro e dizia que ele tinha de apanhar na cara” – disse Solange, mãe do aluno.

Hojemais Três Lagoas - Julia Rafaela
18/11/18 às 07h00
(Arquivo Familiar)

O dia 20 de novembro tornou-se um marco na história do Brasil, sendo denominado como “Dia da Consciência Negra”. A data foi escolhida para homenagear Zumbi dos Palmares - uma das figuras mais importantes na luta dos negros contra a escravidão.

Devido à grande importância histórica e cultural, a Escola Estadual Olyntho Mancini - de Três Lagoas - decidiu investir no projeto “Consciência Negra - conhecendo para valorizar” o qual já foi notícia em uma das nossas edições do jornal HojeMais.

Durante nossa visita à escola, o relato de uma das mães e professora da unidade chamou a atenção da nossa equipe. Ela relatou que o filho teria sofrido o preconceito racial dentro da escola, vindo de um colega da mesma sala - que também é negro; ela ainda contou que o filho Gabriel era perseguido.

“Era um coleguinha do ano passado, do terceiro ano e ele o chamava de negro e dizia que ele tinha de apanhar na cara” – disse Solange, mãe do aluno.

De início, a mãe pedia para que o filho deixasse a situação de lado e que se mantivesse à distância; mas, devido ao agravamento da situação, Solange decidiu procurar a direção da escola para as devidas providências que, de imediato, interferiu para que a situação fosse resolvida.

“Foi algo que feriu ele... Mas, a escola foi rápida e resolveu o problema... Ele sofreu no momento exato em que descobriu uma diferença entre cor; foi algo agressivo” – disse a mãe.

Em uma conversa com o diretor da escola - Jefferson Rodrigues Martins - e com a coordenadora pedagógica - Gleide Cristina Costa Garcia - foi reforçada a importância da participação dos pais no desenvolvimento das crianças dentro do âmbito educacional.

“A prática que nós orientamos é resolver através do diálogo” - afirmou o diretor.

O trabalho de conscientização dentro da unidade vem sendo desenvolvido no decorrer do ano letivo, tratando questões sociais - assim como o respeito ao próximo, o amor e a ética.

“Nós, da escola, orientamos que nossos alunos nos procure sempre que tenham uma situação desconfortável; se eles se sentirem inibidos de falar conosco - que falem com os pais... Nós estamos aqui para promover o respeito - independente da raça, da etnia ou da condição financeira” – afirmou a coordenadora.

No final da entrevista, o diretor aproveitou para parabenizar o Gabriel que participou dos jogos escolares se consagrando campeão em duas modalidades disputadas. 

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