Na tarde desta quinta-feira, 23, o Consultor de gastos, Gabriel Bonfim conversou sobre a nova modalidade.
A metodologia ativa surgiu como uma abordagem educativa, disposta a reconhecer essa transformação e a elevar o aluno à posição de protagonista de seu aprendizado. Nessa lógica, os professores e tutores funcionam mais como guias de um processo autônomo, encabeçado pelo próprio aluno.
As interações são mais participativas e democráticas, e o conceito de sala de aula invertida é empregado. A aprendizagem é feita por meio de projetos e pesquisas desenvolvidas por grupos de alunos e sempre parte da problematização do conteúdo teórico – este, sim, compreendido individualmente.
O conceito de aula invertida é, de fato, o oposto da dinâmica da sala de aula tal qual conhecemos.
Basicamente, em vez de aprender a teoria na sala e fazer as atividades em casa, os alunos aprendem a teoria através das aulas ao vivo onde quiserem, resolvem os exercícios individualmente e depois tiram suas dúvidas e aplicam esse conhecimento teórico presencialmente. Tudo isso com o direcionamento do tutor facilitador e na companhia da turma.
O estudante tem acesso aos conceitos trabalhados na semana por meio do ambiente virtual de aprendizagem, podendo, ainda, tirar suas duvidas com o apoio do tutor facilitador no polo. Depois, resolve os exercícios e atividades propostas em preparação para o encontro semanal.
Vale dizer que a presença é obrigatória e as atividades desenvolvidas são parte de um processo contínuo de avaliação.
Perceba que não há apenas aquisição de um saber pronto e padronizado, mas uma construção personalizada.
A EAD Unicesumar é responsável por levar aos alunos uma metodologia intuitiva e professores qualificados através de unidades espalhadas em todas as regiões do Brasil e também em Dubai, Miami e Genebra.
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Confira a entrevista:
